Ce ai învățat în Unitatea 2
Această unitate a fost despre tine și despre cei din jurul tău. Cea mai importantă lecție a fost verbul to be: îl vei folosi în aproape fiecare propoziție.
| Lecția | Ce trebuie să reții |
|---|---|
| 9. Pronumele personale | Subiectul nu lipsește niciodată: It is cold. Lucrurile sunt it, nu he sau she. |
| 10. To be — afirmativ | I am, he/she/it is, you/we/they are. Vârsta, foamea și frigul cu „to be”: I'm twenty, I'm hungry. |
| 11. To be — negativ | Not după verb: I'm not, he isn't, they aren't. Nu există amn't. |
| 12. To be — întrebări | Verbul trece în față: Are you…? La „da” fără formă scurtă: Yes, I am. |
| 13. Țări și naționalități | I'm from Romania. I'm Romanian. Cu literă mare. The UK, the USA. |
| 14. Adjectivele posesive | His/her după posesor: Ana and her brother. Fără articol: my book. Its ≠ it's. |
| 15. Genitivul saxon | Ana's book, my parents' house, the children's toys. Whose…? |
| 16. Familia | Parents = părinți, relatives = rude. Cousin pentru văr și verișoară. |
| 17. Meserii | What do you do? — I'm a nurse. Cu a/an înaintea meseriei. |
| 18. Descrierea persoanelor | She has long brown hair. Hair la singular. What is he like? = cum este. |